Ильясов, Барый Галеевич, Ильмира Барыевна Герасимова, Анастасия Геннадьевна Карамзина, и Юлия Рустамовна Суяргулова. Модель накопления знаний в научной школе в результате самоорганизации процесса обмена информации. Труды СПИИРАН 4, no. 47 (август 1, 2016): 144-162. просмотрено декабрь 22, 2024. https://ia.spcras.ru/index.php/sp/article/view/3260.